方明:领导者的四种赋能方式与对话
授课讲师:方明(美国万豪集团培训师 认证美国温德姆集团讲师 认证美国PIL领导力课程 认证美国佩珀代因大学组织发展学院 MSOD中国随行翻译官国家一级人力资源管理师)
课程背景:
领导者最重要的使命之一,就是帮助下属身心参与地完成工作,达成组织目标,进而实现个人发展。而今天的领导者所面临的新生代员工,在自我发展的需求上呈现更加复杂的多样性。一个好的领导者,可能赋能一个优秀的团队;一个糟糕的领导者,可能带来士气的涣散和骨干的流失。《领导者的四种赋能方式与对话》课程为您化繁为简,搭建理论与实践的桥梁,通过两天的学习,帮助您构建自己的最佳领导行动方案。
本课程创造性地设计了领导者赋能员工更好发展的方法论,让参与者从经验主义管理变为用科学方法来帮助团队成员发展。通过两天的学习与研讨,每一位参与者将深入理解赋能行为和对话的精髓,找到自己在实践上的落脚点,由内而外开始践行该方法论。
本课程的理论来源于领导力与组织发展前沿研究,致力于在科学理论框架支持下,向参与者传授一个简洁的赋能他人的工具箱,让每一位领导者能学以致用,在课程中找到自己的思维升级点和培训后的行动指南,以便能运用该方法论在工作和生活中发挥积极持久的影响。
本课程是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程,其开展方式极具互动性,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方法,例如:团队促动,角色扮演,示范演练,小组研讨,视频教学,头脑风暴等。我们致力于让所有参与者在体验中学习,在快乐中思考,在分享中成长。
课程目标:
● 重新认知何为赋能领导与身心参与,了解实现赋能领导的三大技能;
● 使用诊断工具来识别被领导者在相应目标面前四个不同发展阶段;
● 使用匹配工具来提升领导他人时的灵活性和有效性以达到赋能目标;
● 使用对话工具来指导领导者掌握对话框架,梳理赋能对话的内容;
● 学习一门新的领导力语言,提高领导者赋能方式与对话,有效发展被领导者的主动性;
课程安排:
课程时间:两天,每天6小时,常规时间安排为09:00-12:00,14:00-17:00
课程对象:高层管理者,中层管理者,基层管理者
课程风格:幽默风趣,深入浅出,逻辑性强,化繁为简,前瞻性强,实战演练,落地为先
课程方式:游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴
参训人数:30人以内
课程工具:
工具一: 发展四个阶段
工具二: 诊断三个问题
工具三: 两大领导元素
工具四: 四种领导方式
工具五: 四个对话列表
工具六: 三大技能评估
工具七: 主题对话列表
学习过程:
课前:请学员收听预习音频,看看阅读材料,完成自我测试;
课中:讲解促动,帮助学员消化理解,深度关联自我成长目标;
课后:请学员收听巩固音频,写反思报告,完成践行心得报告;
课程大纲
开场简介:课程简述,理论来源
第一讲:何为赋能领导
一、理论学习:赋能对话
角色扮演:这次对话怎么样
1. 赋能还是负能
2. 理论背景介绍
反思研讨:我希望帮助谁
二、理论学习:身心参与
视频:两个领导有何不同
1. 身心参与为何重要
2. 领导者最重要的使命
反思研讨:双人采访
三、理论学习:三大技能
1. 诊断发展阶段
2. 匹配领导风格
3. 开展赋能对话
反思研讨:我希望我的领导如何领导我
第二讲:诊断发展阶段
一、制定目标
1. 要想发展,先谈目标
2. 制定S.T.R.A.M.目标
3. 与被领导者取得目标的共识
反思研讨:设计你的S.T.R.A.M.目标
二、发展阶段
1. 发展的两个纬度
2. 发展的四个阶段
3. 正向发展与退化
反思研讨:我的被领导对象
三、有效诊断
1. 诊断的两个纬度
2. 诊断的三个问题
3. 四个阶段的心理特征
反思研讨:在不同目标面前,被领导对象的心理特征
第三讲:匹配领导方式
一、两大类别
1. 指导:七种具体行为
2. 支持:七种具体行为
3. 指导和支持的目标
反思研讨:自我评估
二、四种方式
1. 四种领导方式
2. 灵活性
3. 有效性
反思研讨:自我评估
三、有效匹配
1. 匹配
2. 领导不足
3. 领导过度
案例研讨:为何骨干要离开
第四讲:开展赋能对话
一、四个会谈
1. 先就会谈目标和发展阶段达成共识
2. 匹配正确的领导方式
3. 采用正确对话方式
反思研讨:四个对话列表练习
二、向上对话
1. 主动邀约
2. 明确对话主题
3. 明确发展阶段
反思研讨:一对一对话列表
三、伙伴关系
1. 交流的频率
2. 管理正向发展
3. 管理退化周期
反思研讨:自我评估与目标设定
个人反思:我的所学所获
小组总结:回顾,促动,总结,预告
课程结束:结束致辞
方明老师 组织发展顾问
18年国际品牌酒店管理经验
美国万豪集团培训师认证
美国温德姆集团讲师认证
美国PIL领导力课程认证
美国佩珀代因大学组织发展学院 MSOD中国随行翻译官
国家一级人力资源管理师