主讲人：王虎学

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授、马克思主义中国化研究所所长王虎学从四个方面为我们讲解其发展历程和核心特点。

主讲人：王向明

王向明 ，中国人民大学马克思主义学院教授（北京市高校思想政治理论课特级教授），中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、研究员、博士生导师。兼任全国马克思主义理论研究与建设工程课题组主要成员，团中央“全国大学生骨干培训学校”导师，团中央青年网络智库成员，北京市干部理论教育讲师团专家团成员，教育部党的十九大“百人宣讲团”成员，央视国际特聘专家。

主讲人：秦宣

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平”。如何加强党的创新理论武装？中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣以“学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》”为题从三方面为我们作出深入解读。

主讲人：杨凤城

今年，中共中央印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》(以下简称《纲要(2023年版)》)的通知，要求紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把《纲要(2023年版)》纳入学习计划。党史学习教育中央宣讲团成员，中国人民大学马克思主义学院原党委书记兼中共党史系主任、教授杨凤城从三方面为我们做出深入解析。

主讲人：陈晋

习近平总书记在2023学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。习近平在会议上指出“这次主题教育的总要求是‘学思想、强党性、重实践、建新功’”，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程。此次课程中央党史和文献研究院原院务委员陈晋从五方面为我们深入解析把握主题教育的总要求。

主讲人：王向明

党的二十大报告明确地提出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。什么是现代化？什么是中国式现代化？我们又怎么样去实现中国式现代化？本视频中国人民大学马克思主义学院教授王向明从三个方面进行讲解。

主讲人：中国社科院朱继东

新时代意识形态安全面临的挑战和应对 ——深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述课程纲要，授课老师：中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心常务副主任兼秘书长朱继东。课纲：习近平总书记在新时代高度重视意识形态

主讲人：中央党校孙卫旗

中央党校孙卫旗：高标准 严要求 提高公文水平，课程纲要：本讲以此为指导思想，兼顾探索法务性公文与事务性公文写作提升路径，总体考虑是视角多维，观点明晰，案例辅证，注重逻辑，实用为上。

主讲人：邱耕田

党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次强调树立正确世界观的重要性。党的二十大报告指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院邱耕田教授从三个方面，对马克思主义世界观和方法论进行了深入探讨。

主讲人：陈江生

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化时代化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。此次课程，中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院陈江生教授，从多角度对习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景进行了讲解。

主讲人：曹永栋

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列关于共同富裕的重要论述，创造性地在供给侧结构性改革、收入分配制度改革、乡村振兴等方面拓展了马克思主义共同富裕的实现路径。共同富裕的实现必须建立在相对发达的经济发展水平之上。对外经济贸易大学曹永栋教授从三个方面为我们做出阐述。

主讲人：龚云

党的二十大报告指出，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，并作出“以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育”的重大部署。本期报告，中国社会科学院马克思主义研究院龚云副院长从三个方面，解读了开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义。

主讲人：陶文昭

党的十九届六中全会指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”中国人民大学马克思主义学院陶文昭教授深入分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位，并着重阐述了“两个确立”的决定性意义。

主讲人：王莉

2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。那么如何扎实抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，中共中央党校（国家行政学院）党建部王莉教授为我们做出深入解读。

主讲人：沈阳

习近平新时代中国特色社会主义思想为建设中华民族现代文明提供了根本遵循。习近平总书记关于中国特色社会主义文化建设以及中华文明、中华优秀传统文化等的新思想新观点新论断，从增强历史自觉、坚定文化自信、推进文明自觉的高度，为赓续中华文明、建设中华民族现代文明注入了立根铸魂的强大的思想力量，极大增强了亿万人民的磅礴精神力量。中国社会科学院马克思主义研究院中国特色社会主义理论体系研究室主任沈阳为我们做深入解读。