l 项目特色
依托旗帜智库丰富的高端专家资源，臻选知名商学院精品课程和国内知名专家教授，为各企业中高层管理者提供系统的企业管理培训课程。
l 课程体系
旗帜企业管理课程体系追求知识、能力和品格的平衡、实践相关性的平衡，采取软技能开发、体验式学习、整合性学习这三项措施，培养学生的领导力、企业管理能力和企业家精神。
一、软技能模块
1. 管理思维
帮助学生全面了解管理原理，形成综合全面的思维方式。从管理者的角色和管理的特征入手，在理解管理决策的基础、特点、个体和群体决策的认知偏见后，帮助学生有意识地了解系统思维、辩证思维、批判性思维、创造性思维、情境思维等思维模式，并结合管理实践和组织行为予以识别和使用，从而逐步养成综合性的思考问题、分析问题的习惯，提高管理技能。
2. 管理沟通
培养学生的管理沟通意识，了解基本的管理沟通策略分析框架并提高个人的沟通技能。改进和提高学生演讲、倾听等沟通能力，能够应用管理沟通策略，改变或改进管理沟通过程中的思维方式，提高和强化自己的影响力和说服力，并能够主动恰当地应用于实际工作，提高工作效率，改进工作效果。
3. 领导力开发
帮助领导者识别和应对新商业环境带来的领导力挑战，不断提升自己的创业型领导力，引领组织持续取得竞争优势和成功。重点在帮助领导者开发自己的三个方面潜力：领导自我、领导团队、领导组织。系统分析、讨论和练习卓越领导者的品格（Being）、知识（Knowing）与技能（Doing），理论联系实际，基于问题解决与行动导向，通过反思改进、标杆学习与团队案例讨论等多种形式，帮助学生有效实现领导理念、思维和行为的积极改变，实现领导力的全面提升。
4. 组织行为学
组织行为学是现代管理理论的重要组成部分，它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础，组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科，是企业管理学习过程中的一门重要的核心课程。本课程着重从人的工作行为中的个体、群体与组织三个层次水平来分析影响组织绩效的有关因素，揭示人的工作行为的实质，以提高各级管理人员对人的行为的预测、协调和控制能力，从而激发人的工作热情，最大限度地发挥人的工作潜能，有效地实现组织的目标，培养高层管理人员如何认识人、如何协调人、如何让组织更有助于人的发展的技能。
二、分析基础软技能模块
1. 企业管理会计
通过讲解盈利组织（即企业）会计的基本概念、基本原则和基本方法，使学生能够理解和初步分析应用企业财务报表，了解会计与公司治理之关系，理解和关注企业利益相关者的信息需求，理解企业履行全面和公允披露财务信息责任的必要性和重要性。
2. 管理经济学
该课程介绍微观经济学的基本原理及其在企业管理中的应用，在授课过程中充分考虑到学生背景的多元化，既注重夯实学生基础知识，又关注在课程中使学生了解到企业经营决策过程中所依据的经济学原理，以及实现经营目标所必须的管理经济学分析工具。课程的内容主要包含企业的社会责任和经营目标；市场需求与弹性分析；生产与成本分析；不同市场结构下的企业经营决策分析；经济博弈和企业竞争策略；要素市场与企业经营决策；以及市场失灵、外部性、公共品和政府宏观调控等有关的经济学基本内容。
三、管理基础软技能模块
1. 公司金融
本课程是主干课程之一，涵盖了现代财务管理的基础知识，并会对企业一些基本财务政策的影响进行分析。公司的金融决策是经营活动的必不可少的一部分，该课程从公司价值的角度审视公司经营和金融市场运作规律，考虑公司如何进行投融资决策。通过学习金融理论、公司的投资决策、融资决策、投融资整合分析四方面课程，学生将了解公司金融决策的基本内容以及公司金融决策与金融市场之间的关系、掌握公司金融决策的基本原理以及分析方法，并能够运用分析模型对企业投融资活动进行分析，提出解决方案。
2. 营销管理
营销是创造价值、与顾客沟通和向顾客传递价值的过程。课程所涉及的理论和实践体现在对顾客需要、企业能力、竞争、合作者和营销背景的分析（5C's），及对企业的营销战略和策略的规划（STP-4P's）等方面。本课程案例取材于各种背景的企业，包括消费品制造业、工业品制造业和服务业。课程所讲授的概念、所提供的案例和讨论将会帮助你将这些营销思想内化到自己的营销实践中。在教学过程中，我们将会涉及文献阅读、案例分析与讨论以及企业营销实践诊断等模块。
3. 运营管理
企业的运营活动是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。企业运营管理的目的是要通过有效运用有限资源实现收益最大化。运营管理决策既需要有战略性眼光和思路，也需要有科学方法来支持——即运营战略、运营系统设计、运营活动的计划、组织与控制和对运营系统与运营过程的改进这四个方面。
4. 战略管理
企业的运营活动是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。企业运营管理的目的是要通过有效运用有限资源实现收益最大化。运营管理决策既需要有战略性眼光和思路，也需要有科学方法来支持——即运营战略、运营系统设计、运营活动的计划、组织与控制和对运营系统与运营过程的改进这四个方面。
四、中国与世界软技能模块
1. 国际关系及形势
2. 国家政策与形势
3. 中国与世界经济
权威分析中国的地缘政治关系，国际形势，我国党政国家政策，分析中国宏观经济以及世界各国经济面临的共性问题，认识经济周期对企业发展产生的深刻影响，并尝试能够对经济问题进行分析。所学习的内容将涉及国民经济核算体系、社会经济统计、宏观经济体制与经济周期、宏观经济政策如财政政策、货币政策、汇率与对外贸易政策以及国家的产业、区域政策等。
五、整合实践软技能模块
本项目是旗帜商学院为培养学生行动式学习能力，与企业合作开展的管理咨询实践项目。在本项目中，学生通过参观调研企业，运用在所学的经济管理知识，与企业的现实需求对接，在老师的指导下，完成对企业的各项管理咨询并出具报告。
六、特色定制课软技能模块
1. 市场营销
销售管理、网络营销、消费行为学、营销研究、服务营销、渠道管理学、企业决策模拟、奢侈品营销、营销分析、整合营销传播、e-客户关系管理、社交媒体营销。
2. 创新与创业
创新与创业：硅谷洞察、创业冷启动与管理实务、技术创新管理、新产品开发、创业管理、创业投资管理、项目管理、公司成长管理。
3. 金融与财务方向
国际金融、投资银行业务、 投资学、公司财务案例、公司并购、中国资本市场与公司财务、高端金融实务研讨—创业金融、坐看云起时：金融科技与资产证券化、证券投资模式与策略、香港股票市场投资理论与实践。
4. 财务管理与管理控制
税务筹划、战略成本控制、中级财务会计、财务报表分析、会计与资本市场案例研究、内部控制与管理审计、管理控制与管理会计。
5. 企业战略与领导力
国际企业管理、危机管理、 战略管理实务、 文化、伦理与领导、企业战略创新、战略联盟与合作战略、麦肯锡课程：全球领导力、战略分析工作坊、全球化战略、国学智慧与领导力开发。
6. 人力资源与组织行为
职业发展规划、人力资源管理与开发、战略人力资源管理、组织架构、组织设计与组织控制、人才测评、跨文化管理、企业文化与管理。
7. 战略新型产业
新一代信息技术、新材料、生物医药与大健康、新能源环保、量子科技、艺术与科学、设计与创新、高端装备、科技与创新思维、人工智能－科技与产业发展新动力、人工智能商业应用。
l 师资安排
魏 杰 清华大学经济管理学院创新创业与战略系教授，文化经济研究院院长
金灿荣 教育部长江学者特聘教授，现为中国人民大学“杰出学者A岗特聘教授”、国际关系学院副院长
仇保兴 国务院参事室参事，经济学博士、工学博士，高级规划师，住房和城乡建设部原副部长
张燕生 国家发展和改革委员会学术委员会原秘书长，现任中国国际经济交流中心首席研究员，曾任国家发展和改革委员会对外经济研究所所长、研究员。享受国务院颁发的政府特殊津贴的专家。北京大学、清华大学、华中科技大学EMBA特聘教授。
范剑平 国家信息中心首席经济师，曾任国家信息中心首席经济学家兼经济预测部主任，清华大学五道口金融学院签约教授，北京大学光华管理学院签约教授。
魏加宁 国务院发展研究中心宏观经济研究部原副部长、巡视员、研究员、清华大学金融研究院研究员、中国人民大学公共管理学院兼职教授、中国改革开放论坛常务理事、中国国际交流协会理事、中国国际金融学会理事。
余晓晖 中国信息通信研究院副院长，教授级高级工程师，兼任工业互联网产业联盟秘书长、中国互联网协会常务理事，中国信息化百人会成员，国家“互联网+”行动专家咨询委员会秘书长。
姜奇平 中国社科院信息化研究中心秘书长、信息化与网络经济室主任，正研究员。中国科学院《互联网周刊》主编、信息社会50人论坛理事、中国信息经济学会常务理事、中国信息化百人会成员。
陈 劲 清华大学经济管理学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——清华大学技术创新研究中心主任，清华大学政策研究室特约研究员
陈东琪 中南海高层智囊，国家发改委宏观经济研究院原副院长、研究员，享受国务院特殊津贴专家,中央联系的高级专家，两度获孙冶方经济学奖。
张新红 国家信息中心首席信息师、分享经济研究中心主任，“信息社会50人论坛”理事， “中国信息化百人会”执委兼秘书长。
杨建龙 国务院发展研究中心产业经济研究部副部长、博士、研究员，中国社会科学院研究生院博士生导师，中央党校、清华大学、大连高级经理学院等讲座教授。
吕廷杰 北京邮电大学经济管理学院院长，教授、博士生导师，国际电信协会(ITS)常务理事，中国信息社会50人论坛轮值主席，中国信息经济学会常务副理事长
伍旭川 中国人民银行金融研究所互联网金融研究中心副主任兼秘书长，博士后流动站负责人，全国金融专业学位研究生教育指导委员会秘书长，中国国际经济关系学会常务理事。
吴晓求 中国人民大学副校长，研究生院常务副院长，学位委员会委员兼秘书长，金融与证券研究所所长，金融系教授，博士生导师
高旭东 清华大学经管学院教授，博士生导师
何 平 清华大学经济管理学院金融系教授，清华大学经济管理学院中国金融研究中心主任
谢 滨 清华大学经济管理学院管理科学与工程系副教授
朱 岩 清华大学经济管理学院管理科学与工程系教授
罗 玫 清华大学经济管理学院会计系博士生导师，兼清华大学经济管理学院数字金融资产研究中心主任
陈国权 清华大学经济管理学院教授、博士生导师，人力资源与组织行为系副系主任
李 飞 清华大学经济管理学院营销系教授、系主任、博士生导师 市场营销系 教授
杨 涛 中国社会科学院经济学博士，中国社会科学院金融研究所研究员，货币理论与政策研究室副主任，国家金融与发展实验室副主任、全球共享金融100人论坛首席经济学家，中国区块链研究联盟主任。
戚聿东 北京师范大学经济与工商管理学院院长、教授、博士生(后）导师、商务部WTO新一轮多边谈判专家咨询组成员、国家发改委价格政策专家咨询组成员、全国人大法工委和国务院法制办反垄断立法专家委员会成员。
刘 刚 中国人民大学商学院教授、博士生导师、企业管理系主任，中国企业管理研究会常务副理事长、中国社会科学院企业社会责任研究中心副理事长、北京现代企业研究会副理事长、首都企业改革与发展研究会常务理事、《国企管理》杂志编委。
张志学 北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授、行为科学研究中心主任。
章 凯 中国人民大学商学院教授、博士生导师
刘 军 中国人民大学商学院组织与人力资源系教授，博士生导师
刘志伟 北京大学法学博士、国家行政学院中国领导科学研究中心秘书长、研究员，中国领导科学研究会理事。
朱谐汉 中央党校（国家行院）培训部副主任（厅级）、教授、博士研究生导师
时 杰 中国社会科学院工业经济研究所财务与会计研究室助理研究员，兼任中国科学院战略学会会员、中关村合众创新研究院研究员
l 学习模式及安排
旗帜企业管理项目采用国际领先的基于新信息技术的群组教学模式课程（Small Private Online Courses，简称SPOC）。SPOC课程在传统的MOOC课程（Massive Open Online Courses）基础上增加了学生群组学习、教师全勤主导和以案例讨论为主的课堂对话，是目前世界领先、国内独有的全新企业管理教学模式。
每年3月开学，周末上课，平均每周安排半天或一天课，全年共144课时；每月安排一次线下学习，每季度一次企业参观实践学习。
也可根据企业需求，根据企业发展需要，以“管理咨询+企业管理培训”相结合的方式，全面系统定制课程。
旗帜引领扬远帆，逐浪奋进立潮头。
咨询电话：010-84288870 13126712360
邮 箱: qizhitalk@163.com
网 站：http://www.zhulang.org.cn
宣时代思想 树时代旗帜
旗帜讲堂是旗帜智库联合全国众多高端智库、知名学者、政府官员、企业家、媒体，共同发起成立的高端学习交流平台，旨在解读政策，宣讲新思想、新知识、新科技，为组织机构“赋能”，助力组织发展。 旗帜智库依托各领域专家资源，为各级单位提供政策解读、战略咨询、专题培训、讲座论坛等支持。
联系电话：010-84288870，13126712360； 邮箱：qizhitalk@163.com
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