授课老师：柳建辉（中央党校原副教育长兼中央党校教务部主任，法学硕士，一级教授，博士生导师。）

课程大纲：

一、“七一”重要讲话的总体认识、框架结构和主要内容

1.总体认识或评价（关键词）：全面回顾、精辟概括、系统总结、明确宣示、发出号召等；纲领性文件、新时代政治宣言、行动纲领等。

2.讲话的基本框架结构：全文虽未分标题，但亮点纷呈、内容丰富，令人鼓舞、倍感振奋，按行文逻辑可分三个板块：

3.讲话的重要思想和重大观点（10个方面）     

二、百年中国共产党的发展历程和历史性成就

1.百年发展主题

2.百年发展历程

3.百年发展特点

4.百年发展贡献

三、以“七一”重要讲话为指导，抓住党史学习教育的重点

1.深入学习领会习近平总书记《论中国共产党历史》（40篇、18.4万字）中的重

2.深刻把握习近平总书记强调的六大学习重点（即六个“进一步”）  

 四、把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为重要政治任务，推动党史学习教育走深走实，转变为工作实效

1.把思想认识统一到“七一”讲话精神上来，将学习贯彻讲话精神纳入党史学习教育重要内容：深入人心、落地生根。

2.严格落实十六字基本要求（又可归纳为八字要求）

3.真正达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求

4.进一步强化工作措施和组织力度

柳建辉：中央党校原副教育长兼中央党校教务部主任，法学硕士，一级教授，博士生导师。

曾任中央党校中共党史教研部主任，中央党校学位委员会委员、教材编写委员会委员等。兼任中国中共党史学会理事兼党校系统党史教学与研究专业委员会主任、中国中共文献研究会常务理事、中国现代史学会常务副会长等社会职务。全国宣传文化系统“四个一批”领军人才、国家高层次人才特殊支持计划领军人才、国家社科基金“党史党建”学科评审组专家。

长期从事中共党史、中国共产党执政史和中华人民共和国史的教学研究工作。